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Antoine
Léandri,
Professeur de Première Supérieure
au Lycée Lakanal à Sceaux
Pascal, les Pensées |
Ce stage, proposé
dans le cadre de la Formation continue de l'Académie
de Versailles, plan 2003-2004, souhaite réunir,
pour un travail en commun, les professeurs de philosophie
et les professeurs de lettres.
Les textes de Pascal sont encore proposés
aux élèves aussi bien en classe de lettres qu'en
classe de phillosophie. Accentuons la tendence , et soyons
nombreux à échanger nos connaissances, et nos
expériences de lecture au cours de ce stage.
Notre site compte sur votre collaboration,
pour pourvoir rendre compte du contenu de chacune journée
de stage sans trop de délai.
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Stage "Un
thème, un texte", n° 323V21
Code d'inscription 03A0250121
S'inscrire
avant le 17 septembre:
https://bv.ac-versailles.fr/gaia |
Avec votre Numen et votre
clé !
Pour ceux qui se sont déjà inscrits
l'année dernière, il vous faut retrouver la
clé communiquée en fin d'inscription.
En cas de perte, appelez la permanence
téléphonique : 01 39 24 20 52
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Il est possible
de ne s'inscrire que pour les séances de l'après-midi.
Lieu : Lycée Lakanal, Sceaux,
R.E.R. B, Station : Bourg la Reine
Le matin :
Étude du texte,
animée par J.J. Jolly, Professeur
de philosophie au Lycée Bascan de Rambouillet.
L'après-midi :
Les conférences,
suivies de discussion.
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| I.
Présentation du stage
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Ce stage a la particularité
de ne pas être concentré sur une brève période,
mais de nous donner l’occasion, par des rencontres
régulières (6 mercredis répartis
du début à la fin de l’année scolaire),
d’approfondir notre connaissance d’une des œuvres
philosophiques majeures qui nourrissent notre enseignement (cette
année les Pensées de
Pascal). Cette connaissance, visant à
inscrire l’explication d’un passage dans l’unité
de sens d’une œuvre, n’est pas moins essentielle,
dans le cas de Pascal, que dans celui d’un
auteur d’allure plus systématique («
J’écrirai ici mes pensées sans ordre et
non pas peut-être dans une confusion sans dessein. C’est
le véritable ordre et qui marquera toujours mon objet
par le désordre même », Pensées,
fr. 532 Lafuma), et ne nous est pas moins nécessaire
lorsque nous expliquons un fragment isolé que lorsque
nous procédons à l’étude suivie d’une
œuvre en vue de l’oral.
Le stage proposé vise, de ce point de vue, un double
objectif , correspondant à la distinction des
séances du mercredi matin et de celles
de l’après-midi. Il s’agit
d’abord de nous donner l’occasion de confronter
nos jugements à l’épreuve des textes et
de la discussion, de nous efforcer de résoudre en commun
les difficultés de lecture que nous avons rencontrées
et de faire apparaître les enjeux de la pluralité
des interprétations qui ne manqueront pas de se présenter.
C’est l’objectif des séances du matin, animées
par Jean-Jacques Jolly. Quant aux séances
de l’après-midi, elles visent à enrichir
notre connaissance de l’œuvre par des débats
avec des conférenciers, susceptibles, par leurs travaux,
leurs recherches ou la place que Pascal a pu
prendre dans leur réflexion philosophique, de nous offrir
une pluralité d’approches et de perspectives, et
de répondre à nos questions.
Antoine
Léandri
Professeur de philosophie au Lycée Lakanal à Sceaux
Responsable pédagogique du stage |
| II.
Programme des conférences |
Publications |
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Le 19 novembre
2003, 14h-17h
Mme Hélène Bouchilloux
Prof. à l'Université de Nancy
II
« L’épistémologie
de Pascal »
|
Apologétique et raison dans les Pensées
de Pascal, Klincksieck,1995.
«Vérité phénoménale
et vérité essentielle chez Pascal»,
in Martine Pécharman
(éd.), Pascal. Qu’est-ce que la vérité
?, PUF, 2000. |
Le 10 décembre 2003, 14h-17h
M. Pierre Magnard
Prof. Émérite à l'Universite
de Paris IV
"Pascal et l'existence
carcérale"
|
Nature et histoire dans l’apologétique
de Pascal , Les Belles Lettres, 1974.
Pascal, la
clef du chiffre, Éd. Univ., 1991.
Pascal
ou l'art de la digression, Ellipses 97
Le vocabulaire de
Pascal, Ellipses, 2001 |
Le 14 janvier 2004, 14h-17h
M. Pierre Geunancia
Prof.
à l'Université de Bourgogne
"La question des figures
dans les Pensées"
|
Du vide à Dieu. Essai sur la
physique de Pascal , Maspero,
1976.
“Quel est l’ordre du soi?”,
in Pecharman Martine (dir.).
Les
“trois ordres” de Pascal, Revue de Métaphysique
et de Morale, n° 1, mars 1997, P.U.F., Paris, 1997, p. 85-96. |
Le 04 février
2004, 14h-17h
M. Bernard Sève
Prof. de Première Sup. à Louis-Le-Grand
«
Montaigne et Pascal »
|
La question philosophique de l’existence
de Dieu , PUF, 2000.
"Vérité
au delà du pyrrhonisme, erreur en deçà?
La triple vérité du pyrrhonisme dans les Pensées
de Pascal", in Pecharman Martine
(dir.), Pascal. Qu'est-ce que la vérité ?,
p. 115-136.
«Antithèse et isosthénie
chez Pascal», Hermès, 1995.
Pascal ou l'ordre impossible à l'homme |
Le 10 Mars 2004
M. André Comte-Sponville
Prof. à l'Université de Paris
I
"La distinction des ordres
chez Pascal" |
"L'amour selon Pascal" in
Pascal philosophe, textes réunis par André
Comte-Sponville, Revue internationale de philosophie,
année 1997, n°1.
Pascal, Pensées
sur la politique, suivies de
trois discours sur la condition des grands.
Textes choisis et présentés par André Comte-Sponville,
Paris, Rivage 1992 |
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Le 19 mai 2004, 14h-17h
M. Christian Lazzeri
Prof. à l'Université
de Paris X
« La politique de Pascal »
|
« Force et justice dans la politique
de Pascal », PUF , 1993.
« Pascal et
la loi naturelle », Sententiae 1, Colloque
international Pluralisme de la rationalité dans la
philosophie moderne : phénomène de Pascal,
Kiev, 2000, p. 123-139
«Pascal et l’impératif
de complémentarité», in Martine
Pécharman (éd.), Pascal. Qu’est-ce
que la vérité ?, PUF, 2000. |
Autres stages dans l'Académie de Versailles :
La matière et
l'esprit - Kierkegaard
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